Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Науково-педагогічної бібліотеки
Центральної бібліотеки ім.М.Л. Кропивницького
Миколаївської обласної бібліотеки для дітей ім. В. Лягіна
Центральної бібліотеки для дітей ім. Ш. Кобера і В. Хоменко
Наукової бібліотеки МНУ ім. В. Сухомлинського
Миколаївської обласної бібліотеки для юнацтва
 		Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П51/2013/17<.>
Общее количество найденных документов : 12
Показаны документы с 1 по 12
1.


    Вишинська, Т.
    Психологічні аспекти інтернет-залежності у старшокласників [Текст] / Т. Вишинська // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 6-10
ББК 74.200.556

Рубрики: Залежність--комп'ютерна--старшокласники,  Інтернет--залежність--старшокласники,  Дослідження--психологічні--Інтернет-залежність
Кл.слова (ненормированные):
адикція -- пріоритетні цінності -- здоров'я
Аннотация: Найбільше від Інтернет-залежності потерпають підлітки. Дитина, яка живе у віртуальному світі, вже фактично не контролює себе. Комп'ютер позбавляє її волі, свободи вибору. Це дослідження має на меті запобігти виникнення Інтернет-залежності у молоді.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Мельник, О.
    У пошуках сонечка [Текст] : діагностична гра / О. Мельник // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 11-15
ББК 74.202.418 + 88.621

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні--молодші,  Готовність до школи--першокласники
Аннотация: У кожної дитини знайомство зі школою починається по-своєму. Хтось ходить до підготовчої групи у школі, хтось зустрічає та проводжає до школи старшого брата чи сестру, хтось уперше приходить до школи на "співбесіду" (у випадку спеціалізованих шкіл). І важливо, щоб така зустріч у дитини була емоційно позитивно забарвленою, щоб дошкільник з нетерпінням чекав свого свята - 1 вересня.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Гончар, І.
    Особистісне зростання педагогів (тренінг) [Текст] / І. Гончар // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 16-18
ББК 88.6

Рубрики: Шкільний психолог--робота--педагоги,  Тренінги--психологічні--вчителі--особистісне зростання
Кл.слова (ненормированные):
особистісна зрілість -- толерантність -- ефективна комунікація -- децентрація
Аннотация: Видатний психолог Олексій Леонтьєв стверджував, що "особистістю не народжуються, а стають". І справді, кожен психолог, який працює в освітньому закладі, щодня має можливість такого становлення й сприяння цьому. Проте якщо у випадку з учнями ми маємо справу зі становленням особистості, то говорячи про членів педколективу - із особистісним зростанням та зрілістю. Цей тренінг буде присвячено саме особистісному зростанню педагогів.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Таланова, Ю.
    "Психологічне зростання". Професійна студія для психологів-освітян [Текст] / Ю. Таланова, Н. Єремеєва // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 20-29
ББК 74.204.6 + 88.6

Рубрики: Методичні об'єднання--Шкільний психолог--психологічне зростання
Кл.слова (ненормированные):
професійна студія
Аннотация: Основну ідею нашої студії можна сформулювати словами Конфуція: "Те, що я чую, я забуваю. Те, що я бачу й чую, я трохи пам'ятаю. Те, що я чую, бачу і обговорюю, - я починаю розуміти. Коли я чую, бачу, обговорюю і роблю, - я набуваю знань. Коли я передаю знання іншим, я стаю майстром".
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Кулик, В.
    Аутичні діти: які вони? [Текст] / В. Кулик // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 30-32
ББК 88.41

Рубрики: Аутичні діти--навчання,  Аутизм--дитячий
Аннотация: У дітей з аутизмом, як правило, спостерігаються порушення майже всіх спектрів розвитку, зниження активності в ігровій діяльності, а школярі позбавлені інтересу до навчання.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.
88.621.4
В 68

    Володарська, О.
    Вивчення мотивації навчальної діяльності підлітків [Текст] / О. Володарська // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 33-42
ББК 88.621.4

Рубрики: Психологія навчання--мотивація--підлітки,  Анкетування--учні--мотивація навчальної діяльності,  Анкета--учні--мотивація навчання
Аннотация: Мотивацію навчання можна не лише вивчати, а й "вимірювати". Це надає дослідженню більшої об'єктивності, а також можливості порівнювати характер виконання завдань школярами на різних етапах навчання.Вивчення мотивації - це виявлення реального рівня і можливих перспектив, зони найближчого розвитку кожного учня і класу в цілому.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Гречаник, М.
    Тілесно-орієнтований підхід у школі [Текст] : заняття з елементами тренінгу / М. Гречаник // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 43-44
ББК 88.621.4

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні,  Тренінги--психологічні--тілесно-орієнтований підхід
Аннотация: Тілесно-орієнтований підхід - напрям, що давно заслуговує на повагу та визнання у консультативній роботі. Пропонуємо заняття з елементами тренінгу, які є спробою познайомити учнів із тілесно-орієнтованим підходом на практиці. Найкраще проводити у групі кількістю 10-15 осіб у просторій кімнаті (наприклад, актовій залі тощо).
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


   
    Щастя за сім кроків [Текст] : заняття для учнів 8-11 класів, педпрацівників, батьків // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 44
ББК 74.268.8

Рубрики: Психологія--викладання--щастя
Аннотация: Тема "щастя" у школі користується популярністю на уроках етики, літератури, але чомусь не у психологів. Цей стан дарує надію на майбутнє, заряд бодрості, позитивні емоції та відчуття. Так чому б не створити маленький острів Щастя хоча б на одне заняття?
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.


   
    Психологія брехні [Текст] // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 45
ББК 88.611

Рубрики: Брехня--Психологія,  Психологія виховання--брехня
Аннотация: Тема брехні є проблемним аспектом у вихованні дітей. Брешуть не лише діти, а й дорослі. Відома фраза "Усі брешуть" сьогодні стала навіть своєрідним гаслом - настільки мас-медіа це пропагаують. Наша стаття про те, чому особистість вдається до таких дій та як привчити дитину не брехати.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Черногод, Є.
    Школа майбутнього першокласника [Текст] / Є. Черногод // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 46-48
ББК 88.621

Рубрики: Шкільний психолог--робота--учні--молодші,  Адаптація--першокласники
Кл.слова (ненормированные):
адаптація до школи -- когнітивна готовність -- мотиваційна готовність -- дошкільна зрілість -- готовність до школи
Аннотация: Дослідження свідчать, що діти шестирічного віку, прийшовши до першого класу, мають багато психологічних проблем: соціально не підготовлені до життя в колективі з однолітками, не вміють спілкуватися та виявляти себе в буденному житті класу. Надати допомогу і підтримку таким дітям повинен спеціаліст через систему певних ігор і навчальних програм.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Громова, В.
    Синергия сказки и народной куклы [Текст] / В. Громова // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 50-53
ББК 88.945

Рубрики: Казкотерапія--молодші школярі
Кл.слова (ненормированные):
казкотерапія -- моральний імунітет -- емоційна близькість -- творчий потенціал -- синергетичний потенціал
Аннотация: Сказкотерапия - это что-то очень новое и что-то очень старое одновременно. Сказка помогает родителям и педагогам избежать директивности воспитания и обучения.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Тороп, К.
    Мультидисциплінарна команда як невід’ємна складова корекційно-освітнього процесу [Текст] / К. Тороп, С. Кривошея // Психолог. - 2013. - N 17. - С. 54-55
ББК 88.621.9

Рубрики: Шкільний психолог--інклюзивна освіта
Аннотация: Досвід доводить, що ефективність корекційної роботи залежить від того, якою мірою реалізується принцип тотальності у вихованні та навчанні дитини. Саме тісна співпраця батьків, педагогів, медиків, які відповідають за розвиток, навчання і виховання дітей, є потужною силою корекційно-навчального процесу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей